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刘云山:对腐化腐化、道德废弛干部要及时作出处理_东莞时间网

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前不久,中共中心办公厅印发《关于培养和践行社会主义核心价值观的意见》(以下简称《意见》),这是我们党推进社会主义核心价值体系扶植的重要举措。要卖力贯彻习近平总书记系列讲话精神,切实抓好《意见》的落实,努力扶植中华民族的共有精神家园,推动形成奋发向上、崇德向善的强鼎力量。一、把握好核心价值观与核心价值体系的关系最初提出扶植社会主义核心价值体系,现在又强调培养和践行社会主义核心价值观,这两者之间到底是什么关系?社会主义核心价值观是在社会主义核心价值体系基本上提出来的,正如《意见》指出:社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,表现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特点,反应着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。这四句话,实际上是对核心价值观和核心价值体系两者关系的一个基本定位。把握好核心价值观与核心价值体系的关系,首先要充分熟悉到两者的内在一致性。核心价值观与核心价值体系偏向一致,都表现了社会主义意识形态的本质要求,表现了社会主义轨制在思惟和精神层面的质的规定性,凝聚着社会主义先辈文化的精髓,是中国特色社会主义途径、理论体系和轨制的价值表达,是实现中华民族伟大中兴的中国梦的价值引领。核心价值观与核心价值体系都坚稳重在扶植,就是要弘扬合营理想、凝聚精神力量、扶植道德风尚,都是为了形成全民族奋发向上、联结和气的精神纽带,使我们的国家、民族、国民在思惟和精神上强起来,更好地坚持中国途径、弘扬中国精神、凝聚中国力量。把握好核心价值观与核心价值体系的关系,还要熟悉到两者各有侧重,特别要看到比拟于社会主义核心价值体系,社会主义核心价值观有这样几个光鲜特点:一是加倍凸起了核心要素,社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思惟、中国特色社会主义合营理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观四个方面,是一个系统性、总体性的框架;而社会主义核心价值观强调的“三个倡导”,则更清晰地揭示了这个价值体系的内核,确立了现代中国最基本的价值观念。二是加倍重视了凝练表达,社会主义核心价值观倡导的强大、民主、文明、调和,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,明确了国家、社会、公民三个层面的价值目标、价值取向、价值准则,是社会主义核心价值体系的凝练表达,相符大众化、通俗化要求,便于分析、便于传播。三是加倍强化了实践导向,社会主义核心价值观强调的“三个倡导”指向十分明确,每个层面都对人们有更具体的价值导向,是实其实在的要求,规范性和实践性都很强,便于遵守和践行。培养和践行核心价值观,为推进核心价值体系扶植进一步明确了切入点和工作出力点,有利于更好把各项义务落到实处。二、深化宣传普及、增强认知认同核心价值观的培养贵在知行统一,而知是前提、是基本,心坎认同才能自觉践行,春风化雨才能润物无声。培养和践行核心价值观,一定要在增强认知认同高低功夫,使其家喻户晓、深入人心。培养核心价值观离不开持续的灌注贯注,抓好宣传教导始终是一项基本性工作。积极健康向上的思惟和精神在人们心里播下种子,就能生根、开花、结果,就能转化为崇德向善的实际行动。要把“三个倡导”基本内容讲清楚,引导人们紧紧把握强大、民主、文明、调和作为国家层面的价值目标,深刻理解自由、平等、公正、法治作为社会层面的价值取向,自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善作为公民层面的价值准则。要把现代中国价值观念的传播展示同中国梦的宣传教导有机结合起来,深入阐释中国梦是现代中国国民合营理想和价值追求的形象表达,是中华民族联结奋斗的最大公约数。认知认同不仅要表现在理性认知上,也要反应在情感认同上,真理的力量加上道义的力量,才能行之久远。这就需要找准宣传教导同人们思惟道德情感的契合点,善于用讲故事的方法,宣传最丽人物、弘扬最美精神,用身边事教导身边人,用小故事分析大事理,做到深入浅出、情理融合。要善于运用大众媒体传播核心价值观,加强核心价值观的网上传播,最大限度地唱响正气歌,使核心价值观真正成为人们心灵的罗盘,成为人们情感的依靠。培养核心价值观,重要的是增强人们的价值判断力和道德责任感。社会主义核心价值观是追求真善美的价值观,中华民族是自强不息、厚德载物的民族,每小我心底蕴藏的善良道德意愿、道德情感,就是我们培养社会主义核心价值观最深挚的土壤。要把增强全社会的价值判断力和道德责任感作为宣传教导的重要出力点,引导人们辨别什么是真善美、什么是假恶丑,自觉做到常修善德、常怀善念、常做善举。现在凸起问题是,在一些领域和一些人傍边,价值判断没有了界限、丧失了底线,甚至以假乱真、以丑为美、以耻为荣。一定要正视问题,把正面教导与舆论监督结合起来,把热点问题引导与群众道德评议结合起来,旗帜光鲜地弘扬真善美、贬斥假恶丑,树立准确导向、澄清模糊熟悉、匡正失范行为,形成激浊扬清、抑恶扬善的思惟道德舆论场,引导人们自觉做优越道德风尚的扶植者,做社会文明进步的推动者。培养核心价值观,必须坚持从小抓起、从黉舍抓起。青少年阶段是价值观形成阶段,是可塑性最强的时期。抓好了青少年思惟道德教导,也就抓住了未来、管住了长远。要把青少年价值观教导摆在凸起位置,坚持育工本钱、德育为先,融入国民教导的全过程,贯穿到黉舍教导、家庭教导、社会教导的各个环节和各个方面。要针对不合年纪段的青少年采取不合的引导方法,形成教室教授教化、社会实践、校园文化多位一体的育人平台,建立爱进修、爱劳动、爱祖国活动的长效机制。要以对国家和民族高度负责的立场,净化社会文化情况,整治收集情况,对那些伤害青少年身心健康的违法犯罪行为要果断查处、严厉袭击,让广大青少年健康成长。三、从优秀传统文化中汲取营养积厚流光、博大精深的中华优秀传统文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,是社会主义核心价值观的深挚源泉。培养和践行社会主义核心价值观,就要从中华优秀传统文化中充分汲取思惟道德营养,结应时代要求加以延伸分析,既使中华民族最基本的文化基因与现代文化相适应、与现代社会相调和,又让社会主义核心价值体系之树深深植根于中华优秀传统文化膏壤。不忘本来才能开辟未来,善于持续才能更好地立异和成长。习近平总书记在山东考察调研时指出,对历史文化特别是祖先传承下来的价值理念和道德规范,要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有抛弃地予以持续。培养和践行社会主义核心价值观,一定要以优秀传统文化为基本,增加文化的内涵、实现文化的通知,努力做到以文化人、以文育人。要结合“三个倡导”的基本内容,讲清楚中华文化的历史渊源、成长脉络、基本走向,讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、光鲜特色,增强我们的文化自信、价值观自信。要卖力汲取中华文化的思惟精华、道德精髓,鼎力弘扬以爱国主义为核心的联结统一、爱好和平、勤奋勇敢、自强不息的思惟和精神,深入挖掘和分析中华传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的市价值值,使中华传统美德实现创造性转化、立异性成长。当然,对待传统文化,也要辩证地对待,加强鉴别、合理抛弃,取其精华、去其糟粕,真正把中华传统文化这个宝库开掘好、应用好。经由过程文化传承来以文化人、以文育人,既要有内容还要有载体,要有文化活动还要有文化产品。要广泛开展中华优秀传统文化的宣传普及活动,在国民教导中增加优秀传统文化内容,更好地用中华优秀传统文化滋养人们心灵、陶冶道德情操。现在,一些地方举办的经典诵读、道德论坛、文化教室,应用传统节日举办民间民俗活动,都是弘扬传统文化的好形式、好载体,近年来开展的“我们的节日”活动已成为传承中华文化、扶植精神文明的一个品牌,这些都要在总结经验基本上持续抓好。要深入实施中华文化传承工程,围绕反应中华民族历史特别是近现代史、党史、国史,围绕实现中华民族伟大中兴的中国梦,制定工程计划、加强重点扶持,推出一大批弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思惟和现代中国价值观念的精品力作。这里还要强调,所有精神文化产品都应当有一股精气神,有利于引导人们树立和坚持准确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强做中国人的骨气和底气。四、推动人人介入、人人实践核心价值观的生命力在于实践,在于每一个社会成员自觉行动。介入面越广,践行核心价值观的社会基本就越深挚。培养和践行核心价值观,必须坚持教导和实践两手抓,以教导引导实践、以实践深化教导。世界大事必作于细。对核心价值观的践行是具体的,必须坚持由易到难、由近及远,动员人们从身边小事做起、从一点一滴做起,把“三个倡导”要求变成日常的行为准则,进而增强自觉奉行和日常践行的能力。要锲而不舍推动实践养成,广泛开展学雷锋、自愿办事活动,开展群众性精神文明创建活动,引导人们在实践中深化对核心价值观的理解。要充分应用重大节日、重大活动,开展面向大众的主题实践活动,开展需要的礼仪活动,让人们更好感悟核心价值观的真谛和要义。活动不在多,关键要有效果。假如离开实际生活和工作去搞道德实践活动,不管口号提得再响,活动规模再大,最后只能是空对空。推动核心价值观的践行,一定要留意切近性、对象化、接地气,实现内容和形式的有机结合,让人们便于介入、乐于介入。弘扬正气,就得压住邪气。推动核心价值观的践行,还应当把抓扶植与抓治理结合起来,集中力量对人们反应强烈的道德领域凸起问题进行专项整治。对那些伤风败俗的丑罪行为,对那些激起公愤的缺德现象,要充分运用舆论手段、经济手段、司法手段等,予以遏制、加强惩戒,形成社会压力,决不能听之任之。政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信,一向是各方面关注的焦点,这方面的治理取得了一些成果,但还远远不敷,一定要锲而不舍地抓下去,下大力量解决食物药品安然、社会秩序、公共办事等方面的凸起问题,务求取得看得见、感触感染获得的成效。跟着我国经济快速成长和国民生活水平赓续提高,出行旅游越来越成为人们生活的一部分,旅游中不文明现象日益凸显出来。要在已有工作基本上,进一步加大治理力度,引导"大众,"增强文明出游意识,赓续提升道德素养,更好地塑造和展示优越国家形象。五、党员干部要引领带动党风促政风、带民风。党员干部在弘扬先辈思惟道德上作出榜样、见诸行动,就是重要的导向和最有说服力的教导。党的十八大以来,我们党抓作风扶植,坚持引导带头、党员干部带头,自上而下、以上率下,带动全部社会出现新的气象。这深刻启示我们:培养和践行社会主义核心价值观,必须抓好党员干部这个重点,发挥好党员干部的引领带动感化。党员干部的引领带动感化,就是要求我们的党员干部以更高的标准、更严的要求,自觉践行社会主义核心价值观,做时代的先锋、社会的榜样。党员干部特别是各级引导干部应当带头果断理想信念,带头保持优越的思惟道德情操,带头树立准确的世界观、人生观、价值观,始终死守共产党人的精神高地。要求通俗群众做到的自己首先做到,要求别人不做的自己果断不做,以实际行动影响和带动全社会。当前,要把践行社会主义核心价值观作为党的群众路线教导实践活动的重要内容,作为党员干部教导培训的重要方面,加强党性党风教导,加强党的优良传统教导,果断否决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,以优越的党风政风带动社会风气的好转。重德是我们党选人用人的一个重要原则,这个“德”从根本上讲就是社会主义核心价值体系和核心价值观。让党员干部发挥引领带动感化,就要把践行核心价值观的情况,作为考核评价、选拔任用干部的重要依据,真正把“德”的要求、把核心价值观的要求落到实处。对那些信念果断、为民办事、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部,要及时提拔任用到合适岗位上来,形成光鲜的以德为先用人导向。对那些信念动摇、精神颓废的干部,对那些腐化腐化、道德废弛的干部,对那些在关键时刻回避责任、引起民愤民怨的干部,要及时作出组织处理,决不能让“问题干部”消解思惟道德扶植的正效应。六、全党全社会的合营责任培养和践行社会主义核心价值观,涉及各个领域、各个方面,不仅是宣传部门的工作,更是全党全社会的合营责任。各级党委一定要贯彻两手抓、两手都要硬的方针,把培养和践行核心价值观摆在重要位置,加强统筹计划、加强工作指导,切实负起政治责任和引导责任。各级宣传部门要在党委引导下,切实实行好组织实施、调和推进的重要职责,加强与各部门的联系和沟通,加强对重点工作的谋划和督导,推动核心价值体系扶植各项义务落到实处。中心文明委各成员单位,各条战线各个部门都要卖力落实《意见》精神,把核心价值观的要求融入到各自工作中,密符合营、形成合力。政策司法,对培养和践行核心价值观有着重要的导向感化。要结合推进国家治理体系和治理能力现代化的实践,结合周全深化改革的进程,做好有关政策、律例的制定和修订工作,使之有利于培养和践行核心价值观。要始终坚持准确的政策导向,使经济扶植、政治扶植、文化扶植、社会扶植和生态文明扶植等政策办法都有利于弘扬社会主义核心价值观,防止背离现象、脱节问题。要善于经由过程科学的立法、法律、司法实践推动核心价值观的培养和践行,用有效的轨制机制来规范人们的行为,使相符核心价值观的行为受到鼓励,使违背核心价值观的现象受到制约。要加大对先辈典范、道德模范的关心和赞助,不仅要给予舆论上的推重和道义上的支持,还应当给予物质上的鼓励和生活上的关心,推动形成大好人好报、善有善报的正向机制,形成崇德向善、见贤思齐的社会氛围。(刘云山本文系中共中心政治局常委、中心书记处书记刘云山同志2014年1月4日在培养和践行社会主义核心价值观座谈会上的讲话,揭橥时有删省。) 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